top of page
二四節氣 夏
源自黃河流域
古人
上觀天文 日月星辰的轉變
下察地理 動植物們的變遷
壘疊了千百年的經驗
而紀錄了二四節氣
以自然為師
是從春秋以來人們的追尋
而臨在當下的我們
接收著節氣對我們的影響
生活裡富饒詩意
此水彩課堂將透過日常的觀察
讓我們更有覺知與專注
立夏
太陽到達黃經45度
日曆為五月五日的前後
是夏天的第一個節氣
…………………………………………
螻蟈鳴
蚯蚓生
王瓜生
…………………………………………
瓜類開始生長
吃了很多厲害的金沙鹹蛋苦瓜 絲瓜
而畫了不吃的木瓜?
木瓜葉子掉落後在樹幹上呈現一個心狀
每每看見都非常驚喜
都剛好沒帶手機可以拍下那些可愛的排列
…………………………………………
夏為假
莊子說 生者假借也
假之而生
生在假借之中 原本虛幻
即詩經所說
“假哉天命”
夏
因此寬縱萬物 放任其生
假
才能使其狂妄而不顧ㄧ切生長
對應於秋之整肅
整肅才能收成為自然之法則
…………………………………………
螻蟈 褐黑色之蛙
…………………………………………
投我以木瓜
報之以瓊琚
匪報也
永以為好也
投我以木桃
報之以瓊瑤
匪報也
永以為好也
投我以木李
報之以瓊玖
匪報也
永以為好也
詩經國風木瓜篇裡的
在贈送各種瓜果與各式美玉的來往中
是可愛的兩情相悅的展現吧
苦菜秀
糜草死
麥秋至
螳螂生
鵙始鳴
反舌無聲
鹿角解
蟬始鳴
半夏生
溫風至
蟋蟀居壁
鷹始摯
腐草為螢
土潤溽暑
大雨時行
bottom of page